محاور الحقيبة

اليوم التدريبي الأول

الجلسة التدريبية الأولي/ لمحة عن طرائق التدريس:

- مقدمة.

- تصنيف طرائق التدريس.

- معايير اختيار طريقة التدريس.

- الوسائل التعلمية.

- معايير اختيار واستخدام الوسيلة التعليميّة.

- القواعد الّتي يجب مراعاتها عند استخدام الوسيلة.

- معوّقات أمام نجاح استخدام الوسائل.

- أساسيّات في استخدام الوسائل التعليميّة.

الجلسة التدريبية الثانية/ الطريقة الإلقائية مميزات وعيوب:

- الطريقة الالقائية.

- الشروط الهامّة الّتي يجب توافرها في الإلقاء.

- مميّزات الطريقة الإلقائيّة.

- عيوب الطريقة الإلقائيّة.

- أنواع الالقاء.

اليوم التدريبي الثاني

الجلسة التدريبية الأولي: الطريقة الاستجوابية والطريقة النقاشية:

- الطريقة الاستجوابية

- أنواع الاستجواب.

- سلبيّات الطريقة الاستجوابيّة.

- الطريقة النقاشية.

- ضوابط طريقة المناقشة.

- مميّزات طريقة المناقشة.

- سلبيّات طريقة المناقشة.

الجلسة التدريبية الثانية/ الطريقة الاستقرائية:

- الطريقة الاستقرائية.

- مميزات الطريقة الاستقرائية.

- مآخذ على الطريقة الاستقرائية.

- الطريقة الاستنتاجية القياسية.

- مزايا الطريقة الاستنتاجية.

اليوم التدريبي الثالث

الجلسة التدريبية الأولى/ الطريقة الإلقائية مميزات وعيوب:

- طريقة الاستقصاء.

- دور المعلم في الاستقصاء.

 - خطواط التدريس بطريقة الاستقصاء.

- فوائد الاستقصاء.

- الصعوبات المتوقعة عند تنفيذ الاستقصاء وطرق معالجتها.

الجلسة التدريبية الثانية/ طريقة العصف الذهنى:

- طريقة العصف الذهنيّ.

- القواعد الأساس للعصف الذهنيّ.

- المبادئ الأساس في جلسة العصف الذهنيّ.

- مراحل العصف الذهنيّ.

- عناصر نجاح عمليّة العصف الذهنيّ.

- فوائد العصف الذهنيّ.

اليوم التدريبي الرابع

الجلسة التدريبية الأولى/ أساليب التدريس:

- الطريقة التشاركية التعاونية.

 - خطوات تنفيذ التعلّم التعاونيّ.

- العوامل الّتي تساعد على نجاح التعلّم التعاونيّ.

- الطريقة التعاونية التكاملية.

- الطريقة التكامليّة بين المميّزات والخطوات.

الجلسة التدريبية الثانية/ أساليب التدريس:

- أساليب التدريس.

- أساليب التدريس المباشرة.

- أساليب التدريس غير المباشرة.

اليوم التدريبي الخامس

الجلسة التدريبية الأولى/ الآختبارات مزايا وعقبات:

- الآختبارات مزايا وعقبات.

- مقترحات لتحسين الاختبارات الشفويّة.

- مقترحات لتحسين الاختبارات المقاليّة.

الجلسة التدريبية الثانية/ أساليب التدريس:

- تخطيط إعداد الدروس.

- مواصفات الإعداد اليوميّ الناجح.

- نموذج تطبيقى.