الرئيسية ||   سلتى ||   الدفع ||   التسجيل
   

تسجيل عضو جديد

الاسم الاول

*

الاسم الاخير

*

البريد الالكترونى

*بريد الكتروني خاطئ

كلمة المرور

*

تأكيد كلمة المرور

كلمة المرور غير متطابقة

كود الدولة رقم الموبايل

* *

دخول الأعضاء

البريد الالكترونى

* بريد الكتروني خاطئ

كلمة المرور

*
الرئيسية | سلتي | الدفع | إغلاق  

اهلا بك في موقع تنمية

حقيبة تدريبية : الاهداف التعليمية

G - 17

دليل المدرب

دليل المتدرب

دليل المتدرب

شرائح Power Point


ادخل ايميلك لكى يتم ارسال نموذج من الحقيبة على الايميل

الاهداف التعليمية

الاهداف التعليمية

الأسعار

USD $ درهم إماراتي ريال سعودي دينار كويتى ريال عمانى دينار بحرينى
135 495 506 41 52 51
البيانات التعريفية
عدد الأيام التدريبية

4 أيام تدريبية

هذا نموذج مقترح يعدل على حسب بيئة الدورة واحتياج المدرب


عدد الساعات التدريبية

20 ساعة تدريبية

هذا نموذج مقترح يعدل على حسب بيئة الدورة واحتياج المدرب


الفئة المستهدفة

للمعلمين والمعلمات


مكونات الحقيبة
عدد شرائح العرض :

عدد (157) شريحة بصيغة  microsoft office PowerPoint  

تناسب العمل على نظام تشغيل office 2007, 2010 , 2013  

جميع الملفات (مفتوحة) قابلة للتعديل عليها


عدد اوراق دليل المدرب :

عدد (86) صفحة بصيغة microsoft office word  

تناسب العمل على نظام تشغيل office 2007, 2010 , 2013  

جميع الملفات (مفتوحة) قابلة للتعديل عليها


عدد اوراق دليل المتدرب :

عدد (73) صفحة بصيغة microsoft office word  

تناسب العمل على نظام تشغيل office 2007, 2010 , 2013  

جميع الملفات (مفتوحة) قابلة للتعديل عليها


محاور الحقيبة محاور الحقيبة

اليوم التدريبي الأول

الجلسة التدريبية الأولى

- معنى الهدف.

- مصادر الأهداف التربوية.

- مستويات الأهداف التربوية والتعليمية وأبعادها.

- تصنيف نورمان للأهداف.

الجلسة التدريبية الثانية

- مفهوم الهدف التعليمي / السلوكي.

- أهمية الأهداف التعليمية / السلوكية.

- مجالات الأهداف التعليمية.

اليوم التدريبي الثاني

الجلسة التدريبية الأولى

- صياغة الهدف السلوكي.

- صفات الهدف السلوكي.

- شروط الهدف السلوكي.

- مصادر اشتقاق الأهداف.

الجلسة التدريبية الثانية

- المشكلات التي تواجه القيادات في صياغة الأهداف.

- كيفية اختيار مستوى مناسب للتعميم.

- الأخطاء الشائعة في صياغة الأهداف.

- المشكلات التي تواجه المعلمين في تحديد وصياغة الأهداف.

اليوم التدريبي الثالث

الجلسة التدريبية الأولى

- الأهداف العامة التعليمية مع بعض الأمثلة التطبيقية من مختلف المواد الدراسية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الإسلامية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج اللغة العربية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج اللغة الأجنبية الحديثة.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج الرياضيات.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج العلوم.

الجلسة التدريبية الثانية

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج الدراسات الاجتماعية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج الفلسفة.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الرياضية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الفنية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الموسيقية.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الآسرة.

- أمثلة على الأهداف العامة لمنهج التربية الحرفية.

اليوم التدريبي الرابع

الجلسة التدريبيةالأولى

- معايير أساسية لتحديد الأهداف السلوكية.

- الخطوات الإجرائية في صياغة الأهداف السلوكية.

- مكونات الهدف السلوكي.

الجلسة التدريبية الثانية

- اقتراحات لتصحيح أخطاء صياغة الأهداف السلوكية.

- الآراء المؤيدة لاستخدام الأهداف التعليمية.

- الآراء المعارضة لاستخدام الأهداف التعليمية.

جميع الملفات (مفتوحة) قابلة للتعديل عليها